苏州工业园区苏虹中路225号星虹国际大厦19楼培训教室

【课程大纲】

学习型组织的特征
一、什么叫学习型组织
1、全体成员有能力不断学习
2、全体成员从工作中体会到生命的意义
3、学习型企业把学习延伸到顾客、供应商以及与企业产生重要利害关系的第三方

二、学习型组织的特点
1、有领导远见
2、扁平的组织结构
3、员工活性化
4、信息在组织内分享
5、有强化的组织文化
6、讲求战略

三、学习型组织五要素
1、自我超越
2、改变心智模式
3、建立共同愿景
4、团队学习
5、系统思考

四、学习型组织管理理论
1、学习型组织管理理论
2、学习型组织管理理论
五、学习型企业的发展
1、持续改善：精细化管理保障体系
2、读书学习：创新发展的学习体系
3、学习型企业的环境：企业文化

学习型组织的建立流程
一、组织的基本结构
1、学习型组织的特征
2、五职能四形态模式
3、案例研究

二、建设学习型组织的必要性、可行性
1、外部驱动因素
2、内部驱动因素
3、建设学习型组织可行性
4、学习型组织建设的现实意义
5、学习型组织思路和培训结构

三、具体方案设计
1、学习型组织的理念、愿景
2、学习型组织的组织模块及组织方式
3、学习型组织的内容流与管理流设计
4、学习型组织的管理体系架构

四、资源整合
1、学习型组织与E-learning的资源整合
2、学习型组织与平衡积分卡资源整合

【讲师介绍】
张一丹
专业背景：管理国家认证高级企业培训师；国家高级人力资源管理师；PTT国际职业培训师；国家二级心理咨询师
工作经历：张老师从1981年到2012年12月历经邮、电分家，寻呼业务的剥离、中国移动的组建，对通信运营商的发展轨迹与业务方向有深刻地理解。培养了强烈的市场服务意识、岗位责任心、社会责任心，具备高效的工作技能，尤其是“中国移动”由组建到国内标杆企业的成长过程，与自己职业历程获得同步成长。

张老师

2018-09-04

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