2020.11.26-11.27 4D团队卓越领导力
- 课程类别：领导力提升
- 课程费用：3600元/人
- 培训时间：2020-11-26 - 2020-11-27
- 培训周期：2天
- 培训地区：苏州工业园区
培训地点：
苏州工业园区苏虹中路225号星虹国际大厦19楼培训教室
培训目标：
★了解国际先进建设与管理团队的教练方法；
★建立对管理团队建设和第五力文化背景的系统性认知；
★形成用 4D 方法论来科学建设团队的操作思路，搭建高绩效 4D 团队；
★了解更多团队成员的个性特质，以及团队整体行为特质及其优劣势；
★掌握团队建设的 4 个维度 8 项行为，提升个人领导力与团队领导力；
★借鉴经验，反思自己在管理团队和班子建设的盲点与误区，确定新方向。
★建立对管理团队建设和第五力文化背景的系统性认知；
★形成用 4D 方法论来科学建设团队的操作思路，搭建高绩效 4D 团队；
★了解更多团队成员的个性特质，以及团队整体行为特质及其优劣势；
★掌握团队建设的 4 个维度 8 项行为，提升个人领导力与团队领导力；
★借鉴经验，反思自己在管理团队和班子建设的盲点与误区，确定新方向。
培训内容：
日期：2020年11月26日-27日（12小时，09:30-12:00，13:00-16:30）
地点：苏州工业园区苏虹中路225号 星虹国际大厦19楼培训教室
讲师：李星
【课程概况】
主讲老师：李星（4D卓越团队领导力课程™查理亲授认证讲师）
授课形式：导师引导+有效对话+分组研讨+情景模拟+视频分析
【什么是 4D 系统】
4D 系统是美国国家航空航天局（NASA）科学家、天体物理部门主管、哈勃 望远镜项目负责人查理•佩勒林(Charles Pellerin)博士研发的一套测评、管理、提升个人及团队领导力的系统。
4D 系统从人的天生个性－领导力的天然贡献开始，识己、识人、修圆、谋事，突破思想和情绪模式的束缚，优化行为模式，强健个人领导力的场域，营造团队健康的背景，从而实现降低风险、提升绩效。它是一个集个人领导力与团队领导力为一体的科学体系。
【4D 系统为何有效】
企业存在的意义在于创造绩效，影响绩效的核心要素是什么呢？美国绩效大师斯特洛维奇和奇普斯在他们的著作《培训不等于绩效》中揭露，软环境与绩效的相关度达到 80％， 而技术、战略、投资等硬件环境的影响仅有20％。稻盛和夫说，决定企业盛衰的因素，是眼睛看不到的无形要素，就是员工的意识，团队的氛围或者说就是企业的文化。
如今的中国企业经过一个时期的发展，已经从企业的“硬件”建设为重心转向“软件”建设为重心的阶段，也就是进入到领导力发展、卓越团队建设和企业文化建设的深层次领域，传统的会餐、旅游、休假、提薪、福利等无法从根本上改变和提升企业的现状。企业负责人真正要解决的是如何在心的层面上与所有团队成员和谐共处、持续发展。
在当今的环境下，个人领导力如何发挥影响力？如何教会领导者和团队成员知己知彼， 将内在的能量转化为资源？道德经说：知人者智，自知者明。
4D 系统创始人查理•佩勒林博士称这种软环境和无形要素为团队社会背景，他用一对坐标轴、四个维度、八项行为，将团队社会背景和个人领导力变得可衡量、可管理。
4D 是英文 four- dimensional 的缩写形式，是领导力的发展的 4 个核心维度 — — 蓝色展望 visioning 、绿色培养 cultivating 、黄色包融including、橙色指导 directing。
行为是领导力的体现形式，每一个维度的卓越，体现在两个典型行为上，关注 4 个维度发展的最好方式就是在所有八项行为上持续改进。4D 系统提示领导者关注天性使然的个人领导特色，同时在其他三个维度均衡发展，成为独具一格的 4D 全能的卓越领导。
4D 系统之所以有效，是因为 4D 倡导的八项行为满足全人类内心最深层次的需求——价值感、归属感、未来展望和成功的能力。它简明又实用，实现了个人利益与组织利益的统一，从而真正完成心态、情绪、行为的根本转变，这正是解决团队成员责任感、主动性的关键。同时， 4D 给出可行的实施方法和工具。只要你学以致用，就一定会从中获益。
【4D 系统的价值】
组织层面——营造高绩效、低风险的组织背景；提升客户满意度；提高员工保留率；增强组织正能量场；
团队层面——提高团队凝聚力与执行力；激发团队创造力与愿景驱动力；增强跨部门之间的协作力；
个人层面——自省觉察、向内聚焦；提升责任感、敬业度；增强幸福感、归属感；平衡发展 4D 领导力。
【4D 团队的特质】
健康积极的团队背景包括以下方面：
•大家互相尊重，工作环境非常愉快
•同事之间主动地进行合作，需要时他人总会乐于提供支持
•彼此间真诚相对，步调一致而且高效
•彼此间高度信任
•大家充分发挥才智，不断创新
•不断达成令人惊喜的成果
•注意力放在寻找方法上，而不是只纠缠在问题上
•大家对彼此该做的事、能做的事、做到什么程度都一清二楚
为了打造健康积极的团队社会背景，团队成员要做到以下 8 项行为：
•同事间经常对彼此表达真诚的感激
•大家能关注彼此共同的利益、甚至兴趣及爱好
•让每位成员都觉得有归属感
•大家彼此遵守每一个约定，履行每一个承诺
•对未来有清晰、乐观的展望，同时对现实中的困难有清醒的认识
•对于决意要达成的重要目标，尽 100%的努力不遗余力去完成
•团队中没有批评和抱怨，不钻牛角尖
•每位成员对自己的角色、职责和职权都非常清楚并清晰地与相关人员进行
了沟通。
【课程收益】
★了解国际先进建设与管理团队的教练方法；
★建立对管理团队建设和第五力文化背景的系统性认知；
★形成用 4D 方法论来科学建设团队的操作思路，搭建高绩效 4D 团队；
★了解更多团队成员的个性特质，以及团队整体行为特质及其优劣势；
★掌握团队建设的 4 个维度 8 项行为，提升个人领导力与团队领导力；
★借鉴经验，反思自己在管理团队和班子建设的盲点与误区，确定新方向。
【课程大纲】
1序言篇
1.1热身活动
1.2课程规则
1.3课程概况
2理论篇
2.1为什么要学习4D天性心理学
——你有压力么？
——案例：今天什么日子
——团队管理中冲突和矛盾本质
2.2测评：4D领导力风格
——互动采访
——我是谁
2.3什么是基于4D的领导力
——何为4D
——一个坐标
——四个维度
——三种状态
——八种行为
3案例篇
3.1领导力中的“4D大树理论”
——行为与动机的关系
——4D领导力的复合性和倾向性
3.2绿色培养型领导力风格
——类型关键词
——案例分析
3.3黄色包融型领导力风格
——类型关键词
——案例分析
3.4蓝色展望型领导力风格
——类型关键词
——案例分析
3.5橙色指导型领导力风格
——类型关键词
——案例分析
3.6天性领导力的状态之说
——三种状态分析
——不同天性类型的状态在团队领导中的表现
4实践篇
4.1用系统的观点看4D领导力
——何为系统
——案例分析
4.2领导力是一个系统
——领导力系统的四要素
——4D领导力应用系统的两个角度
4.3识人：4D领导力提升的前提
——望闻问切4D观察法
——案例分析
4.4沟通是领导力提升的必要手段
——向内看：我的4D沟通风格是如何影响团队管理效率的
——向外看：如何针对性的管理四种不同天性员工
4.5领导力之坑：4D管理者的领导力局限
——绿色培养型领导力的局限
——黄色包融型领导力的局限
——蓝色展望型领导力的局限
——橙色指导型领导力的局限
4.6做一个4D全能的管理者
5复盘篇
5.1天性决定命运？
5.2天性是机遇
【讲师介绍】 李星老师
讲师资质
★中国科学院心理研究所应用心理学人力资源与开发专业
★情景沙盘模™认证培训师
★北京大学、清华大学、浙江大学等高校总裁班指定授课老师
★MTP中层管理系列课程认证培训师
★中国百强培训师
★完成英国国际心理学管理学院（IPMC）九型人格课程认证学习
★知己善用的DISC顾问技术™认证顾问
★知己解彼的DISC沟通技术™版权课程认证讲师
★结构性思维™版权课国内首批授权认证讲师
★4D卓越团队领导力课程™查理亲授认证讲师
★英国博赞思维导图管理师认证培训师
★《从逻辑到创新思维导图》认证培训师
主讲课程
团队建设-性格心理学系列：
• 建设之差异化领导力系列（九型人格/DISC/色彩性格），课时：1-2天
• 团队团队建设之差异化高效沟通系列（九型人格/DISC/色彩性格），课时：1-2天
• 团队建设之差异化销售之道系列（九型人格/DISC/色彩性格），课时：1-2天
• 识人、用人的实用工具与应用，（九型人格/DISC/色彩性格）,课时：1-2天
系统思维系列：
• 结构性思维，课时：1-2天
• 结构化公众演讲，课时：1天
• 结构思考达成高效沟通，课时：1天
MTP中基层管理系列：
• 时间管理：职场效能提升，课时：1天
• 目标与计划管理，课时：1-2天
• 4D卓越团队领导力，课时：1-2天
通用管理技能沙盘模拟系列：
• 模拟联合国/吉塔行星/沙漠掘金，课时：1-2天
• 红色教育系列党课，课时：1天
职业经历：
• 十四年团队管理、人力资源管理和职业培训师经历；
• 曾就职于中信集团，担任分公司人力资源管理专员、经理及培训总监
• 之后就职于北京禅舟健身集团，负责三十一家连锁门店的HR管理工作
八年职业培训师经历：2009年成为职业培训师至今
授课风格与特点：
• 突破了传统企业管理培训以讲授为主的形式，将众多体验式元素融入到培训课程之中，授课过程中以学员为导向；
• 授课形式多样化，沙盘模拟、情景剧、电影视频、性格音乐、沟通雕塑、觉察游戏等；
现场互动性强、课堂气氛活跃，很多参训者评价其培训“风趣幽默、互动灵活；重视技能，突出实效”。
部分服务客户：
企业客户：中国石油、东风日产、江淮汽车、中国平安、中国人寿、新华保险、三星电子、一汽丰田、圣象木业、苏宁电器、交通银行、麦考林、开元旅业集团、酷讯旅游、圣奥集团、中国移动、中国联通、中国电信、北京现代、北京昆泰、中车集团、广汽菲克、链家、华夏幸福、云南白药、国美集团……
教育系统：清华大学,北京大学,浙江大学,中国传媒大学,内蒙古大学,华夏心理培训、贵州省贵阳市教育科学研究所、贵阳市中小学班主任/德育老师、山东枣庄各中小学校长、马鞍山心理协会……
事业单位：杭州图书馆、苏州人社局、海南青年干部研修班、四川省生态旅游产业研修班、山东财政厅青年干部研修班、浙江医院院长思维创新研修班、河南三门峡优秀女干部研修班……
地点：苏州工业园区苏虹中路225号 星虹国际大厦19楼培训教室
讲师：李星
【课程概况】
主讲老师：李星（4D卓越团队领导力课程™查理亲授认证讲师）
授课形式：导师引导+有效对话+分组研讨+情景模拟+视频分析
【什么是 4D 系统】
4D 系统是美国国家航空航天局（NASA）科学家、天体物理部门主管、哈勃 望远镜项目负责人查理•佩勒林(Charles Pellerin)博士研发的一套测评、管理、提升个人及团队领导力的系统。
4D 系统从人的天生个性－领导力的天然贡献开始，识己、识人、修圆、谋事，突破思想和情绪模式的束缚，优化行为模式，强健个人领导力的场域，营造团队健康的背景，从而实现降低风险、提升绩效。它是一个集个人领导力与团队领导力为一体的科学体系。
【4D 系统为何有效】
企业存在的意义在于创造绩效，影响绩效的核心要素是什么呢？美国绩效大师斯特洛维奇和奇普斯在他们的著作《培训不等于绩效》中揭露，软环境与绩效的相关度达到 80％， 而技术、战略、投资等硬件环境的影响仅有20％。稻盛和夫说，决定企业盛衰的因素，是眼睛看不到的无形要素，就是员工的意识，团队的氛围或者说就是企业的文化。
如今的中国企业经过一个时期的发展，已经从企业的“硬件”建设为重心转向“软件”建设为重心的阶段，也就是进入到领导力发展、卓越团队建设和企业文化建设的深层次领域，传统的会餐、旅游、休假、提薪、福利等无法从根本上改变和提升企业的现状。企业负责人真正要解决的是如何在心的层面上与所有团队成员和谐共处、持续发展。
在当今的环境下，个人领导力如何发挥影响力？如何教会领导者和团队成员知己知彼， 将内在的能量转化为资源？道德经说：知人者智，自知者明。
4D 系统创始人查理•佩勒林博士称这种软环境和无形要素为团队社会背景，他用一对坐标轴、四个维度、八项行为，将团队社会背景和个人领导力变得可衡量、可管理。
4D 是英文 four- dimensional 的缩写形式，是领导力的发展的 4 个核心维度 — — 蓝色展望 visioning 、绿色培养 cultivating 、黄色包融including、橙色指导 directing。
行为是领导力的体现形式，每一个维度的卓越，体现在两个典型行为上，关注 4 个维度发展的最好方式就是在所有八项行为上持续改进。4D 系统提示领导者关注天性使然的个人领导特色，同时在其他三个维度均衡发展，成为独具一格的 4D 全能的卓越领导。
4D 系统之所以有效，是因为 4D 倡导的八项行为满足全人类内心最深层次的需求——价值感、归属感、未来展望和成功的能力。它简明又实用，实现了个人利益与组织利益的统一，从而真正完成心态、情绪、行为的根本转变，这正是解决团队成员责任感、主动性的关键。同时， 4D 给出可行的实施方法和工具。只要你学以致用，就一定会从中获益。
【4D 系统的价值】
组织层面——营造高绩效、低风险的组织背景；提升客户满意度；提高员工保留率；增强组织正能量场；
团队层面——提高团队凝聚力与执行力；激发团队创造力与愿景驱动力；增强跨部门之间的协作力；
个人层面——自省觉察、向内聚焦；提升责任感、敬业度；增强幸福感、归属感；平衡发展 4D 领导力。
【4D 团队的特质】
健康积极的团队背景包括以下方面：
•大家互相尊重，工作环境非常愉快
•同事之间主动地进行合作，需要时他人总会乐于提供支持
•彼此间真诚相对，步调一致而且高效
•彼此间高度信任
•大家充分发挥才智，不断创新
•不断达成令人惊喜的成果
•注意力放在寻找方法上，而不是只纠缠在问题上
•大家对彼此该做的事、能做的事、做到什么程度都一清二楚
为了打造健康积极的团队社会背景，团队成员要做到以下 8 项行为：
•同事间经常对彼此表达真诚的感激
•大家能关注彼此共同的利益、甚至兴趣及爱好
•让每位成员都觉得有归属感
•大家彼此遵守每一个约定，履行每一个承诺
•对未来有清晰、乐观的展望，同时对现实中的困难有清醒的认识
•对于决意要达成的重要目标，尽 100%的努力不遗余力去完成
•团队中没有批评和抱怨，不钻牛角尖
•每位成员对自己的角色、职责和职权都非常清楚并清晰地与相关人员进行
了沟通。
【课程收益】
★了解国际先进建设与管理团队的教练方法；
★建立对管理团队建设和第五力文化背景的系统性认知；
★形成用 4D 方法论来科学建设团队的操作思路，搭建高绩效 4D 团队；
★了解更多团队成员的个性特质，以及团队整体行为特质及其优劣势；
★掌握团队建设的 4 个维度 8 项行为，提升个人领导力与团队领导力；
★借鉴经验，反思自己在管理团队和班子建设的盲点与误区，确定新方向。
【课程大纲】
1序言篇
1.1热身活动
1.2课程规则
1.3课程概况
2理论篇
2.1为什么要学习4D天性心理学
——你有压力么？
——案例：今天什么日子
——团队管理中冲突和矛盾本质
2.2测评：4D领导力风格
——互动采访
——我是谁
2.3什么是基于4D的领导力
——何为4D
——一个坐标
——四个维度
——三种状态
——八种行为
3案例篇
3.1领导力中的“4D大树理论”
——行为与动机的关系
——4D领导力的复合性和倾向性
3.2绿色培养型领导力风格
——类型关键词
——案例分析
3.3黄色包融型领导力风格
——类型关键词
——案例分析
3.4蓝色展望型领导力风格
——类型关键词
——案例分析
3.5橙色指导型领导力风格
——类型关键词
——案例分析
3.6天性领导力的状态之说
——三种状态分析
——不同天性类型的状态在团队领导中的表现
4实践篇
4.1用系统的观点看4D领导力
——何为系统
——案例分析
4.2领导力是一个系统
——领导力系统的四要素
——4D领导力应用系统的两个角度
4.3识人：4D领导力提升的前提
——望闻问切4D观察法
——案例分析
4.4沟通是领导力提升的必要手段
——向内看：我的4D沟通风格是如何影响团队管理效率的
——向外看：如何针对性的管理四种不同天性员工
4.5领导力之坑：4D管理者的领导力局限
——绿色培养型领导力的局限
——黄色包融型领导力的局限
——蓝色展望型领导力的局限
——橙色指导型领导力的局限
4.6做一个4D全能的管理者
5复盘篇
5.1天性决定命运？
5.2天性是机遇
【讲师介绍】 李星老师
讲师资质
★中国科学院心理研究所应用心理学人力资源与开发专业
★情景沙盘模™认证培训师
★北京大学、清华大学、浙江大学等高校总裁班指定授课老师
★MTP中层管理系列课程认证培训师
★中国百强培训师
★完成英国国际心理学管理学院（IPMC）九型人格课程认证学习
★知己善用的DISC顾问技术™认证顾问
★知己解彼的DISC沟通技术™版权课程认证讲师
★结构性思维™版权课国内首批授权认证讲师
★4D卓越团队领导力课程™查理亲授认证讲师
★英国博赞思维导图管理师认证培训师
★《从逻辑到创新思维导图》认证培训师
主讲课程
团队建设-性格心理学系列：
• 建设之差异化领导力系列（九型人格/DISC/色彩性格），课时：1-2天
• 团队团队建设之差异化高效沟通系列（九型人格/DISC/色彩性格），课时：1-2天
• 团队建设之差异化销售之道系列（九型人格/DISC/色彩性格），课时：1-2天
• 识人、用人的实用工具与应用，（九型人格/DISC/色彩性格）,课时：1-2天
系统思维系列：
• 结构性思维，课时：1-2天
• 结构化公众演讲，课时：1天
• 结构思考达成高效沟通，课时：1天
MTP中基层管理系列：
• 时间管理：职场效能提升，课时：1天
• 目标与计划管理，课时：1-2天
• 4D卓越团队领导力，课时：1-2天
通用管理技能沙盘模拟系列：
• 模拟联合国/吉塔行星/沙漠掘金，课时：1-2天
• 红色教育系列党课，课时：1天
职业经历：
• 十四年团队管理、人力资源管理和职业培训师经历；
• 曾就职于中信集团，担任分公司人力资源管理专员、经理及培训总监
• 之后就职于北京禅舟健身集团，负责三十一家连锁门店的HR管理工作
八年职业培训师经历：2009年成为职业培训师至今
授课风格与特点：
• 突破了传统企业管理培训以讲授为主的形式，将众多体验式元素融入到培训课程之中，授课过程中以学员为导向；
• 授课形式多样化，沙盘模拟、情景剧、电影视频、性格音乐、沟通雕塑、觉察游戏等；
现场互动性强、课堂气氛活跃，很多参训者评价其培训“风趣幽默、互动灵活；重视技能，突出实效”。
部分服务客户：
企业客户：中国石油、东风日产、江淮汽车、中国平安、中国人寿、新华保险、三星电子、一汽丰田、圣象木业、苏宁电器、交通银行、麦考林、开元旅业集团、酷讯旅游、圣奥集团、中国移动、中国联通、中国电信、北京现代、北京昆泰、中车集团、广汽菲克、链家、华夏幸福、云南白药、国美集团……
教育系统：清华大学,北京大学,浙江大学,中国传媒大学,内蒙古大学,华夏心理培训、贵州省贵阳市教育科学研究所、贵阳市中小学班主任/德育老师、山东枣庄各中小学校长、马鞍山心理协会……
事业单位：杭州图书馆、苏州人社局、海南青年干部研修班、四川省生态旅游产业研修班、山东财政厅青年干部研修班、浙江医院院长思维创新研修班、河南三门峡优秀女干部研修班……
培训讲师：
李老师
报名截止：
2020-11-09
培训语言：
中文
报名已截止
