2020.08.25-08.26 教练式领导力
- 课程类别：领导力提升
- 课程费用：3800元/人
- 培训时间：2020-08-25 - 2020-08-26
- 培训周期：2天
- 培训地区：苏州工业园区
培训地点：
苏州工业园区苏虹中路225号星虹国际大厦19楼培训教室
培训对象：
企业各级中高层管理者
培训目标：
◆少使用命令、建议、忠告，更多地使用倾听、提问等方式，让本人自觉地发现解决问题的方法和自身的潜力。
◆通过指导选择的对策和方法是依据自己的认识和判断决定的，因此付诸行动的意志强烈，与业绩的提高有直接的关联。
◆培养下属职员，开发自身的力量，提高组织的绩效。
◆给下属职员提供适当的机会让他们自行完成自己的业务，并有效引导他们。
◆通过教练，领导者可以分离出一些时间去做领导者该做的事情，把时间有效地利用在自我开发和平衡自己的生活上。
◆通过指导选择的对策和方法是依据自己的认识和判断决定的，因此付诸行动的意志强烈，与业绩的提高有直接的关联。
◆培养下属职员，开发自身的力量，提高组织的绩效。
◆给下属职员提供适当的机会让他们自行完成自己的业务，并有效引导他们。
◆通过教练，领导者可以分离出一些时间去做领导者该做的事情，把时间有效地利用在自我开发和平衡自己的生活上。
培训内容：
日期：2020年8月25日-26日（12小时，09:30-12:00，13:00-16:30）
地点：苏州工业园区苏虹中路225号 星虹国际大厦19楼培训教室
讲师：马文兰
【教练型领导力】
“在你成为领导者之前，成功的概念只局限于你自己。是你在职权范围内所表现出来的业绩、贡献度和问题解决能力等。但是，在你成为领导者之后，你的成功就取决于如何帮助他人成功。领导者的成功指的不是你在做什么，而是你领导的团队能取得什么样的成果。一流的CEO首先是一名教练，伟大的CEO是伟大的教练。”
——杰克 韦尔奇
【课程前言】
随着信息时代的到来，知识型员工成为劳动大军中的主力军，他们的心态和以往的体力劳动者不同，他们更多的自我意识和独立意识，有更多的选择机会，他们更关注自己的成长和收获,管理者需要用新的视角和思路面对他们。
本课程是来自美国的版权课程。这是一门新颖的领导力提升课程，同时也是团队执行力建设课程。它帮助学员掌握运用教练技术提升影响力的技巧、运用教练技术建设卓越团队的技巧，以及运用教练技术改善人际关系技巧。
《教练型领导力》是全面革新了的沟通课程和员工心态辅导与激励课程，它运用教练技术改善经理人的授权技能和领导行为模式，通过挖掘被教练者的价值观激发全力以赴的动力，最终能为个人和组织带来成果。
【课程收获】
◆ 少使用命令、建议、忠告，更多地使用倾听、提问等方式，让本人自觉地发现解决问题的方法和自身的潜力。
◆ 通过指导选择的对策和方法是依据自己的认识和判断决定的，因此付诸行动的意志强烈，与业绩的提高有直接的关联。
◆ 培养下属职员，开发自身的力量，提高组织的绩效。
◆ 给下属职员提供适当的机会让他们自行完成自己的业务，并有效引导他们。
◆ 通过教练，领导者可以分离出一些时间去做领导者该做的事情，把时间有效地利用在自我开发和平衡自己的生活上。
【课程对象】
企业各级中高层管理者。
【课程时长】
2天（12小时）。
【课程形式】
采用老师讲解、演示，学员小组讨论。
【课程特色】
● 视觉化授课：本课程将帮助你发现自己固有的行为方式，教练你如何打破旧有惯性，明确个人目标，排除干扰，全力以赴实现梦想；同时帮助你初步掌握和运用教练技术，进行EQ管理，与客户、领导、员工等各方面进行有效沟通，建设和谐高效的企业文化
● 实用有效：《教练型领导力》课程采用的是“培训+教练”的体验式学习模式。“培训”可令参加者知晓教练技术的知识与技术；“教练”可令参加者在现场即学即用，解决本企业实际管理案例。富有经验的教练在现场的引发分享和讨论,将使参加者在学习过程中结合本职工作深入思考，熟练掌握；体验式的教学方式寓教于乐，让学员在轻松愉快的氛围中体验这门学问的真谛。
● 系统全面：该课程是通过长期的、对大量企业和个人进行教练的真实案例研究和总结，提出了一套能让企业家听的懂的语言，让企业家学习和应用。
【课程提纲】
模块一教练的原则
目标：
•理解教练的内涵
•掌握教练的三项原则
•理解教练在企业中的价值
内容：
•企业教练的产生
•为什么需要企业教练？
•教练的角色和目的
•教练式对话VS非教练式对话
•教练的原则
•教练的价值
•单元小结
模块二教练的核心能力
目标：
•掌握教练式沟通的核心能力，能够打开心扉、启发思考、付诸行动
内容：
•深度倾听的3个步骤
✓ 接收、反应、确认
✓ 案例讨论
✓ 小组练习
•有力提问的3大工具
✓ 开放式、如何型、未来导向
✓ 案例讨论
✓ 小组练习
•目标框架
✓ SMART原则
✓ 度量式问题
✓ 一对一练习
•有效反馈的3个要素
✓ 行为、影响、欣赏/期待
✓ 积极性反馈练习
✓ 发展性反馈练习
•单元小结
•布置作业
模块三教练的流程
目标：
•熟练运用教练流程
•运用教练教练流程进行绩效辅导
内容：
•GROW模型
✓ Goal 聚焦目标
✓ Reality了解现状
✓ Option 探索方案
✓ Will 强化意愿
•GROW模型团队练习
•GROW模型一对一练习
•单元小结
模块四自我教练的运用
目标：
•制定行动计划
内容：
•教练实践探讨
✓ 自我教练流程
✓ 教练对象选择
✓ 教练训练表单
•制定行动计划
✓ 三人小组组建
✓ 训后作业布置
✓ 个人行动计划
•课程总结
【讲师介绍】马文兰老师
国际埃里克森学院(ICF)认证教练 ；
WIAC《行动教练®教练型领导力 》讲师 ；
《MTP 中层管理者能力提升》 讲师 ；
《教练型企业内训师》讲师
《教练型智慧父母》讲师 ；
《教练型教师》讲师 ；
香港行动教练研究院特聘教授 ；
南京大学苏州分校人力资源本科客座讲师 ；
5年的国家职业资格人力资源管理师的培训师 ；
国家职业资格婚姻家庭咨询师；
美国正面管教认证家长讲师，学校讲师；
解密青春期养育家长班培训讲师 ；
沙盘游戏中级咨询师 。
经历：
具有5年的工业工程和生产管理的经验，有8年以上的人力资源管理经验及8年以上的培训经验，在台资、日资、美资企业担当过管理要职，了解企业的生产、工程、品质管理及人力资源管理，案例从企业管理中来，培训更有针对性。
企业课程：
《教练型领导力》、《管理者执行力提升》、《MTP中层管理者课程》、《教练式培训师》、《新生代员工管理》等课程。
家庭课程：
《教练型智慧父母》，《解密青春期养育》 授课方式多样化，运用教练技术，SPOT引导技巧，激发员工的潜意识，以讲授、小组讨论、经典案例分析、角色扮演等多种方式进行，注重学员的参与互动，启发学员的思考。学员一致评价为：课程内容实战性强，能落地运用。
地点：苏州工业园区苏虹中路225号 星虹国际大厦19楼培训教室
讲师：马文兰
【教练型领导力】
“在你成为领导者之前，成功的概念只局限于你自己。是你在职权范围内所表现出来的业绩、贡献度和问题解决能力等。但是，在你成为领导者之后，你的成功就取决于如何帮助他人成功。领导者的成功指的不是你在做什么，而是你领导的团队能取得什么样的成果。一流的CEO首先是一名教练，伟大的CEO是伟大的教练。”
——杰克 韦尔奇
【课程前言】
随着信息时代的到来，知识型员工成为劳动大军中的主力军，他们的心态和以往的体力劳动者不同，他们更多的自我意识和独立意识，有更多的选择机会，他们更关注自己的成长和收获,管理者需要用新的视角和思路面对他们。
本课程是来自美国的版权课程。这是一门新颖的领导力提升课程，同时也是团队执行力建设课程。它帮助学员掌握运用教练技术提升影响力的技巧、运用教练技术建设卓越团队的技巧，以及运用教练技术改善人际关系技巧。
《教练型领导力》是全面革新了的沟通课程和员工心态辅导与激励课程，它运用教练技术改善经理人的授权技能和领导行为模式，通过挖掘被教练者的价值观激发全力以赴的动力，最终能为个人和组织带来成果。
【课程收获】
◆ 少使用命令、建议、忠告，更多地使用倾听、提问等方式，让本人自觉地发现解决问题的方法和自身的潜力。
◆ 通过指导选择的对策和方法是依据自己的认识和判断决定的，因此付诸行动的意志强烈，与业绩的提高有直接的关联。
◆ 培养下属职员，开发自身的力量，提高组织的绩效。
◆ 给下属职员提供适当的机会让他们自行完成自己的业务，并有效引导他们。
◆ 通过教练，领导者可以分离出一些时间去做领导者该做的事情，把时间有效地利用在自我开发和平衡自己的生活上。
【课程对象】
企业各级中高层管理者。
【课程时长】
2天（12小时）。
【课程形式】
采用老师讲解、演示，学员小组讨论。
【课程特色】
● 视觉化授课：本课程将帮助你发现自己固有的行为方式，教练你如何打破旧有惯性，明确个人目标，排除干扰，全力以赴实现梦想；同时帮助你初步掌握和运用教练技术，进行EQ管理，与客户、领导、员工等各方面进行有效沟通，建设和谐高效的企业文化
● 实用有效：《教练型领导力》课程采用的是“培训+教练”的体验式学习模式。“培训”可令参加者知晓教练技术的知识与技术；“教练”可令参加者在现场即学即用，解决本企业实际管理案例。富有经验的教练在现场的引发分享和讨论,将使参加者在学习过程中结合本职工作深入思考，熟练掌握；体验式的教学方式寓教于乐，让学员在轻松愉快的氛围中体验这门学问的真谛。
● 系统全面：该课程是通过长期的、对大量企业和个人进行教练的真实案例研究和总结，提出了一套能让企业家听的懂的语言，让企业家学习和应用。
【课程提纲】
模块一教练的原则
目标：
•理解教练的内涵
•掌握教练的三项原则
•理解教练在企业中的价值
内容：
•企业教练的产生
•为什么需要企业教练？
•教练的角色和目的
•教练式对话VS非教练式对话
•教练的原则
•教练的价值
•单元小结
模块二教练的核心能力
目标：
•掌握教练式沟通的核心能力，能够打开心扉、启发思考、付诸行动
内容：
•深度倾听的3个步骤
✓ 接收、反应、确认
✓ 案例讨论
✓ 小组练习
•有力提问的3大工具
✓ 开放式、如何型、未来导向
✓ 案例讨论
✓ 小组练习
•目标框架
✓ SMART原则
✓ 度量式问题
✓ 一对一练习
•有效反馈的3个要素
✓ 行为、影响、欣赏/期待
✓ 积极性反馈练习
✓ 发展性反馈练习
•单元小结
•布置作业
模块三教练的流程
目标：
•熟练运用教练流程
•运用教练教练流程进行绩效辅导
内容：
•GROW模型
✓ Goal 聚焦目标
✓ Reality了解现状
✓ Option 探索方案
✓ Will 强化意愿
•GROW模型团队练习
•GROW模型一对一练习
•单元小结
模块四自我教练的运用
目标：
•制定行动计划
内容：
•教练实践探讨
✓ 自我教练流程
✓ 教练对象选择
✓ 教练训练表单
•制定行动计划
✓ 三人小组组建
✓ 训后作业布置
✓ 个人行动计划
•课程总结
【讲师介绍】马文兰老师
国际埃里克森学院(ICF)认证教练 ；
WIAC《行动教练®教练型领导力 》讲师 ；
《MTP 中层管理者能力提升》 讲师 ；
《教练型企业内训师》讲师
《教练型智慧父母》讲师 ；
《教练型教师》讲师 ；
香港行动教练研究院特聘教授 ；
南京大学苏州分校人力资源本科客座讲师 ；
5年的国家职业资格人力资源管理师的培训师 ；
国家职业资格婚姻家庭咨询师；
美国正面管教认证家长讲师，学校讲师；
解密青春期养育家长班培训讲师 ；
沙盘游戏中级咨询师 。
经历：
具有5年的工业工程和生产管理的经验，有8年以上的人力资源管理经验及8年以上的培训经验，在台资、日资、美资企业担当过管理要职，了解企业的生产、工程、品质管理及人力资源管理，案例从企业管理中来，培训更有针对性。
企业课程：
《教练型领导力》、《管理者执行力提升》、《MTP中层管理者课程》、《教练式培训师》、《新生代员工管理》等课程。
家庭课程：
《教练型智慧父母》，《解密青春期养育》 授课方式多样化，运用教练技术，SPOT引导技巧，激发员工的潜意识，以讲授、小组讨论、经典案例分析、角色扮演等多种方式进行，注重学员的参与互动，启发学员的思考。学员一致评价为：课程内容实战性强，能落地运用。
培训讲师：
马老师
报名截止：
2020-08-18
培训语言：
中文
报名已截止
